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“大教育全国创新联盟”成立

发布时间:2018-11-09 03:00:40 已有: 人阅读

  为加强高中薄弱学校的交流与合作,推动教学改革和管理创新,实现办学水平和教学质量大幅度持续提升,9月28日至9月30日,由北京大教育考试评价中心提议,大教育山东创新联盟联合各省一批具有强烈变革愿望和正在崛起的生源薄弱学校共同发起的“大教育全国创新联盟”,在贵州省仁怀市第五中学召开成立大会,包括山西新学校在内的全国各地21所高中的校长、副校长、学科带头人、骨干教师百余人参加了大会。

  据了解,长期以来,生源基础一直是制约高中教学质量的主要因素,生源薄弱学校只能在夹缝中求生存。然而,也有一些薄弱学校通过转变观念、解放思想、强化管理、大胆改革,创造了学业质量的“低进高出”和“末流生源一流成绩”,受到社会各界高度认可和广泛赞誉。这些学校的成功探索,为广大生源薄弱学校的发展提供了宝贵经验并带来希望。

  “大教育全国创新联盟”是以实现资源共享、优势互补、相互促进、抱团发展、共同提高为目的的亲密型的全国性校级合作组织;并以“坚持实事求是,解放思想,深化改革,勇于创新,坚持平等相待,协商,精诚合作,共同发展;努力推动教学改革、管理创新、名师工程和名校战略,打造一流的教育品牌,为促进高中教育健康发展做出积极贡献”为宗旨。

  会议期间,全国教育名家李金池、军分别作了主题报告,与会各高中学校校长分别向大会作本校突破短板精准发力奋力实现学校教育教学质量提升的专题报告,为广大生源薄弱学校实现办学水平和教学质量提升指明了方向、提供了方法、规划了路径、提振了信心。

  大会选举产生了联盟理事会理事长、副理事长以及常务理事,邀请李金池、军两位全国教育名家和广西南丹县政府陈万祥同志为联盟体顾问。大会还审议、修改、通过了《大教育全国创新联盟章程》,确立了联盟的中近期目标:三年内,形成规模适度的校际交流与合作平台,以大教育联合考试评价为纽带,促进教育教学和教学管理的深度合作交流,促进教师专业水平快速发展和教育教学质量持续提高。六年内,“大教育全国创新联盟”成为国内有较大影响力的校际合作组织之一,各成员学校均能跻身省内知名高中的行列,并涌现出一批发展迅速、特色鲜明、全国知名的品牌学校。

  李金池原衡水中学校长,现石家庄精英中学校长,“衡水奇迹”和“精中奇迹”的缔造者。1992年至2004年,担任衡水中学校长期间,李金池殚精竭虑,励精图治,大胆改革,创造了影响全国的“衡中现象”,被全国教育界誉为“教育的神话”,使“衡中”从一个农村地区的薄弱高中迅速崛起为一所全国名校,成为“全国基础教育的一面旗帜”。2010年,李金池辞去衡水市教育局长之职,出任石家庄精英中学校长,在这所学校进行了“教育”“高效课堂”和“精细化管理”的大胆改革,使一所几近低谷的学校,一跃而成全国著名的品牌学校,再一次创造了享誉全国的教育奇迹。

  军 全国著名特级教师,著名高考命题研究专家和教育教学专家,对高考命题改革、教学改革、学校管理、教育科研等方面均有丰富的实践和精深的造诣,在高考命题研究方面颇有建树,素有“南聂北陈”之称。长期从事中小学教学研究和管理工作,先后在省级重点中学任教,在市级教研室担任教研和管理工作,任多所学校校长,被多所师范大学和教育科研机构聘为客座教授或兼职研究员,在课堂教学改革、课程研究与创新、师资培训培养、学校内部管理、素质教育改革、学习困难学生整体转化、考试命题特别是高考命题等方面,均有精深的研究、丰富的实践和独到的建树,产生了广泛影响。

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